Mapa Conceptual 2: Ciencia, Tecnología y Sociedad. (Cabrero)

Mapa Conceptual 1: Ciencia, Tecnología y Sociedad. (Doménech y Tirado)

Direcciones de Interés

Direcciones Institucionales

CNICE, Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa: http://www.cnice.mecd.es/

Animación a la lectura, Cuentos, Poesías,

http://www.7calderosmagicos.com.ar/Sala%20de%20Lectura/saladelectura1.htm

http://www.imaginaria.com.ar/02/4/mora.htm

http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm

http://pacomova.eresmas.net/

http://personal.telefonica.terra.es/web/poesiainfantil/reir.htm

http://www.poesia-infantil.com/

http://usuarios.lycos.es/sonialiliana/literatura/cuentos.htm

Recursos para Educación Infantil y Educación Primaria

http://www.bme.es/PEQUES/ELBUSINFANTIL/

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/soft.htm

http://www.educarman.net/

http://www.internenes.com/programas/categoria.php3?c=Primaria

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=107488

http://www.primeraescuela.com/

http://www.losninosensucasa.org/topic_index.php

http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?catx=0&codMx=30

Aprender jugando

http://www.terra.es/personal6/bardonmanuela/juegos2.htm

http://personal.telefonica.terra.es/web/poesiainfantil/5.htm

http://foros.marianistas.org/showthread.php?t=2038

Manualidades Infantiles

http://www.secomohacer.com/escolar/index.htm

http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_papiroflexia.html

http://www.fantasiasmiguel.com/proyectos/proyectos.asp

Educando por un mundo mejor

http://www.aunalia.es/clienteweb/index.htm

Ciencia fácil

http://servicios.iesa.edu.ve/foroeducativo/Interactuandoenelmundodelosexperimentos.htm

http://www.maestrasjardineras.com.ar/biologia.html

Portales educativos, recursos didácticos para docentes

http://dewey.uab.es/PMARQUES/webinter.htm

http://www.educasites.net/recursos_educativos.htm

http://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/pd_inicio.htm

http://jcpintoes.en.eresmas.com/index20.html

http://www.escuelademaestros.info/index.php?search=recurso

Mapa Conceptual 1. Versión Cmap

Pregunta 10

Comenta tu grado de compromiso en relación a los conocimientos previos que has reflejado en este documento. ¿Hasta qué punto crees que los defenderías ante un tribunal? ¿Crees que pueden cambiar tus esquemas en el futuro próximo?

Creo que cualquier opinión, sin un conocimiento exhaustivo, puede evolucionar a un cambio de la misma. Por ello no defendería al 100% mi opinión, ya que creo que voy a aprender mucho y mis esquemas variarán.

Conclusiones

¿Cuáles son tus primeras impresiones al realizar esta primera actividad?

Creo que vamos a descubrir que muchos conocimientos que consideramos normales en nuestra vida se pueden tomar desde otra perspectiva. Además, estoy segura, de que vamos a aprender nuevas formas de trasmitir el conocimiento.

Mapa Conceptual 1

Pregunta 8

Sitúate de 0 a 10 (0 nada de acuerdo, 10 muy de acuerdo)

TE2) El objeto fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes: ____6____

TC1) Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento: ___10____

CC2) Aprendo tanto de los compañeros como de los materiales y consultores: __10___

DT1) El cambio tecnológico determina el cambio social: ____10____

CC1) Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje: __10___

DT2) La tecnología es bastante neutral en relación a prejudicios, valores y actitudes: __8___

DU2) Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal: __0___

TE1) La Tecnología Educativa asegura a los docentes un buen dominio de las TIC: ___8___

DU1) Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchísimo: ___8___

TC2) Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos: ____8____